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中国科学院大学理论物理博士:短视频是科普的

中国赚钱网 赚钱平台 2021年08月21日

  中国科学院大学理论物理博士:短视频是科普的未来_打字赚钱平台候我就开始用了抖音刚上线的时,一批用户不是最早,是第二批也至少。心中在我,的艺术和科普平台抖音是一个非常好,艺的平台和分享自己乐趣的空间它给很多人提供了展示自己才。特别喜欢看小姐姐跳舞我最初关注抖音也是,们科学院因为在我,姐姐太少了会跳舞的小。

  9年1月201,国科学报社》有个同事找到我中国科学院大学兄弟单位《中,短视频公益科普计划说抖音启动了一个,U知计划”叫做“DO,家加入到DOU知计划中希望能够招募一些科学,普内容传播给大众大家共同创作科,素质贡献一份力量为提升公民科学,会责任承担社。

  加入这个计划当时他邀请我,我就答应了二话没有说,有研究院所介绍给抖音并且把身边好多同事还,OU知计划工作帮助他们开展D。计划的活动后参加DOU知,个专家顾问委员会的聘书抖音紧接着给我们发了一,像上了飞船所以那时候,抖音一起起飞了从此之后开始跟。

  一个非常严谨、也非常保守的地方但是大家知道中国科学院大学是。视频是非常大胆的事情在抖音上开一个号开。同事非常好奇的问你科学院一定会有很多,抖音上做内容你为什么要在?

  个科普工作者我自己是一,科普工作经历大概有十年,个领域发展非常关注这。学本科招生组云南组的成员同时我也是中国科学院大,我都要去云南招生每年高考结束之后。后我们还要家访每年招生完了之,个高中本科生家里看看大学党委书记带队去每。生家庭比较贫困发现如果有本科,最大力量的资助我们学校会给予,院有一句话因为科学,志气的孩子因为贫困的原因上不起学中国科学院绝对不会让任何一个有。

  5年我们去云南宣威这张照片就是201,个学生家里家访在我自己招的一。省高考200名成绩这个孩子考了云南,的成绩非常高。了4个小时的盘山公路我们去家访先坐车走,头没有路了走到路尽,40分钟走到他家下车之后爬山爬了。子的柱子已经断掉了到他家一看这个房,个危房这是一。妈在贵州打工他的爸爸妈,住在他叔叔家这个孩子寄。免除了4年学费当时我们帮他,等助学金给予一。

  这样一个问题但我当时琢磨,们每年都能遇到这样的孩子我。村、偏远山区的孩子对三四线城市、农,种方式是有效的我们做科普哪?

  普讲座肯定没有效果首先在一线城市搞科,他家里去传不到。普书做科,店也不行没有书。他家一看我们去,一样家用电器他们家里面有,的电视机是黑白,电视节目能够收看,在山区设立基站项目而且咱们国家前些年,多山区中国很,有信号、网络的你的手机都是。

  得出一个结论所以我当时,学传播最重要的阵地电视和网络平台是科,最广的阵地也是覆盖面。

  7年开始从201,院同事怎么想我不管科学,网络、电视媒体平台创作传播一些科普内容我跟很多朋友们、同事们开始在各种各样的。

  2018年2017-,档大型科普电视节目《加油向未来》我们和中央电视台合作做的中国首,角是我左下,目的策划我是节,出了一个网红毕啸天节目里面第二批选手。《正大综艺 动物来啦》后来又做了一个节目叫,在中央电视台播出现在每周日晚上。就是现在抖音上很火的“模型师老原”《正大综艺 动物来啦》其中模型师。

  目结束后这个节,一个“学不分科”系列讲座我们紧接着在学校开设了,普视频放在网上做了十几讲科,台联合做了一个学不分科访谈节目并且紧接着和北京科协、北京电视,家学者来分享邀请科学院专。

  算机网络信息中心合作再之后我们和中科院计,做《理性派对》做了一个节目叫,主持人我是,十期一共,一个话题每期聊,大概几个亿的点击量这个节目网上传播。的网络、电视科普节目这是我这些年来一直做。DOU知计划之后所以抖音启动了,这个项目当中我马上加入,频就是科普的未来因为我认为短视。

  U知计划后加入DO,这个事儿想简单了我们都把拍抖音,家出来对着镜头讲一些科学知识大家觉得从科学院招募一些科学,然而然买账观众们自,的传播度有很大。

  践之后但是实,是这样发现不,小哥哥小姐姐那么好看科学院老师长得不像,频没有文案你做的视,的时候没有字幕你对着镜头讲,辑、没有配乐没有人给你剪,视频一放粗糙的,上就划走了观众一看马。

  的一个技术难题这就是我们遇到。营非常贴心地说当时抖音的运,不会剪的话科学家们,门安排团队我们抖音专,一起合作跟大家,创作内容帮助你们。

  科学团队分成两波人我们尝试了一下发现,合作的特别好一波人能够,院国家天文台的号比如说中国科学,合作的比较好他和抖音团队,团队沟通磨合的不是特别好但是像化学、生物、物理,什么为?

  他们没有相应的学科底子因为拍视频剪辑团队的人,西得先跟导演、剪辑师沟通好了你作为一个科学家想拍什么东,成本特别高但是沟通。

  些老师说当时有,团队沟通与其跟,剪片子、做片子倒不如自己学着。好剪映软件出来了在这个节骨眼上刚,易上手快速,供了剪辑便利给很多老师提。京交通大学的陈征老师做得比较好的比如北,着剪片子他自己学,往上放自己,亿的播放量大概有几个。纪大或者科研工作比较忙也有一些老师他们因为年,视频剪辑学不会,了舞台就淡出。

  是技术环节当然以上还,不是最难的这个环节,们作为老师最难的是我,普有很多难处在抖音上做科。

  如何把抖音上的流量变现我们经常看到很多人分享。了一下我琢磨,内容然后把它变现首先创作优质的,作的成本反哺你创,续化的运营实现可持,实是很对的这个思路其。

  个概念叫做“卡尔萨根”效应但我们科学圈里面有这样一,必须要考虑到做抖音不能盈利所以我们当时做抖音的时候。

  一个大问题这就出现,科普既要非盈利我们这些老师做,可持续又要,何破局那如?

  ?给大家讲讲我的经验这个难题如何破解呢。自己建了一个号首先我自己给,“反面教材”我的号叫做,量破了千万有几条播放。丝基本就减少更新了但积累了12万粉,在掉粉一直。不在意但我,目的是打个样板因为做这个号的。

  样板打好,号跟身边的同事我就拿着我的,领导讲跟学院,常好的短视频平台你看抖音是一个非,的内容可以有非常大的传播效果在这个平台上如果你创作优质,有咱们单位在抖音上开号这特别适合科学家群体还。

  时特别强调我在沟通,不谈商务我们的号,广告不接,卡尔萨根”效应我必须要规避“,不能赚钱所以我。诚实地说当然可以,毛钱都没有赚我也不是一,同事们出的各种各样的科普书最早商品橱窗里面放着我和我,书我还能分个三毛两毛的钱如果有一个用户买了一本。橱窗升级了今年抖音,掉了关。有赚了18块钱左右我算了一下这三年。

  己的抖音号做成了自,校宣传部同事我就找到学,我们国科大学校建一个抖音号极力说服学校宣传部也要给,OU知计划当中也要加入到D。常信任我学校非,说好他们,这个号我们建,问题没有,来运营这个号并且希望你。

  营着自己的抖音号所以我一边在运,营了学校的大号一边给学校运。号不叫中国科学院大学大家注意我们学校的,国科大它叫,什么为?

  中国科学院大学因为如果你叫,个政务号它是一,西都是非常严肃的东西意味着所有上面发的东,让观众更容易接受的东西我们做科普想要做一些,的娱乐色彩带一点轻度。大学发现严肃起来了如果叫做中国科学院,没法做了这事儿,能太严肃所以不。

  号建完号不久国科大这个,有一天突然,了这么一句话我同事跟我说,粉丝已经12万粉丝了他说宝俊你看你的抖音,校最大的大V你是咱们学。学校才2万粉丝但是你看咱们,追的上你这个号什么时候才能?

  不好意思确实有点,多的人还真没有几个我们学校比我粉丝更,我一个可能就。回家琢磨了一下当天晚上我就,个危险的信号这个事情是一。个老师作为一,校的号运营学,没有我个人粉丝多学校的号粉丝又,起误解可能引。

  果看我的抖音号细心的朋友如,年更新的频率非常慢就会发现我最近一,也没有什么质量上面创作的内容,琢磨如何把学校官方抖音号做火那是因为我把大量精力放在了。在这个工作岗位了万一有一天我不,续把这个号运营下去我的继任者也可以继。

  普工作上有一个调整国科大最近几年在科,大科学技术协会去年成立了国科,会担任常务副秘书长并且把我调到该协,校科普工作专职负责学。

  这个机会我也借,了一个融媒体科普实验室在我们秘书处下面设立。部招募了三个老师从我们学校宣传,是给学校拍片子的这三个老师本来就,、剪片子拍纪录片,是官方注册的这个实验室不,起了一个名字就是我们自己,要有点仪式感因为生活需。

  笔经费支持他们我们申请了一,地创作内容让他们不停。和经费上的难题这就解决了技术,科学院大学官方抖音号上传播生产的科普视频我们就在中国。

  “春分工程”科普计划此外我还负责学校的,创作科普实践专项启动了一个短视频,100多名研究所的研究生这个专项招募中国科学院,100多个听起来有,个、8个就不错了实际能招募10,给他们锻炼的机会招募一些研究生,拍视频的小团队大家成立一个,己进行创作自己写稿自,一个锻炼的机会给孩子们进行,为未来几年之后的科普大V说不定这些人将来有可能成。

  大账号上发的视频第一个故事在国科。体科普实验室之后我们虽然成立融媒,拍片子方面成本非常有限但是我们发现这些老师在,不分科”系列讲座视频剪成短视频所以想第一件事把当年做的“学,音号上放在抖,个很有趣的现象这里面出现一。

  年我们就把完整视频放到网上了“学不分科”系列讲座2018,多少人看结果没有,打字赚钱平台千播放量最多的几。视频剪成小视频放在抖音上谁知道我们后来把这个系列,钟一条两分,分钟一条最多八九,量出奇的大结果点击,钟的视频点击量一个亿其中最多的一条两分,坏我了真是吓。

  时长是8分钟这条视频的,万点击量的获得两千,座现场录制的一个片段也是学不分科系列讲。足够打动人、吸引人这说明如果你的内容,也没有关系时间长一些,传播得很好一样可以。

  物理研究所的曹则贤研究员视频中的主角是中国科学院,物理所毕业的我也是这个,一位物理老师他是我们的,我们吃饭经常请。

  学校做科普讲座曹老师经常在,讲座录下来我们把这些,视频就从录像里面往外摘每一次做各种各样的短,身上使劲“薅”就像从一只羊,算了一下然后我,能够发四五百条这样的短视频可。薅”曹老师一个人就行了所以未来两三年内我们“,另一个老师“薅”曹老师退休了再换,“薅”下去可着一直,号就以这个风格开始了最后我们学校的抖音。

  各种各样的创作者在抖音这个平台有,平台上通过创作实现盈利的不是每个创作者都是在这个,们来承担服务社会的职能需要有这么一支创作者他。纯公益科普我们做的是,科普的未来做一些微小贡献希望通过自己的努力为中国。论物理博士、国科大科协常务副秘书长(作者:吴宝俊 中国科学院大学理)kiz挖矿赚钱平台

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